关于评选2008年中等职业学校优秀教育教学论文的通知

绵教所（2008）33号

绵阳市教育科学研究所

关于评选2008年中等职业学校优秀教育教学论文的通知

各区市县教研室、中等职业学校：

为总结一年来我市中等职业教育的教学研究成果，加强和促进理论研究，推广教改经验，进一步提高教育教学质量。我所决定拟组织2008年中等职业学校优秀论文评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、参评对象

     我市各中等职业学校的领导、教师和各区市县教研室职教教研员。

二、征文选题范围

1、校园文化建设、专业建设、教材建设、师资建设等。

2、各专业课程设置改革和各学科教学改革经验等。

3、职业教育、职业指导、招生与就业指导、职业资格证书、职业生涯设计、专业技能培训、产教结合、校企合作、后勤改革等。

4、学分制和弹性学制及配套改革。、

5、创新教育、素质教育、德育工作、班主任工作、教法与学法、实践教学、因材施教等。

6、学校管理、教育教学管理等。

三、论文要求

1、论文格式请按“对中等职业学校教师撰写论文的基本要求” 撰写论文（祥见附件一）；文字一般不超过4000字，用A4纸打印成稿，一式6份，并报电子文稿。

2、禁止在网上下载论文和将已评过市级以上奖的文章上报，如果一旦发现弄虚作假，不予评奖，并通报批评。

3、若为合著论文，署名不能超过两个。

四、评审办法及其他

1、每篇论文交评审费30元。

2、聘请有关专家评审，评出一、 二、三等奖，由市教科所颁发证书。

3、截至时间为2008年5月11日。

4、参评论文交市教科所职教室范玲处，联系电话：2294360  8113831

附件：对中等职业学校教师撰写论文的基本要求

电子邮箱：yu2294360@126.com;fanling1226@sina.com

附件：

对中等职业学校教师撰写教学论文的基本要求

论文的撰写格式日趋程式化、标准化。一般地讲，论文的组成部分和排序为：题名、作者署名及单位、摘要和关键词、前言、正文、结论、和参考文献等。

1、题名   又称论文的标题或题目，是论文的重要组成部分，是论文精髓的集中表现。有的读者往往以论文题目决定是否阅读全文。题名切忌过大、过小或题不对文。一编好的论文题名，应当确切、具体、简练、概括论文要旨，便于检索。题名字数不宜过多，必要时可设副题名。

2、署名及工作单位   论文的作者具有署名权。它既体现作者辛勤研究应得的荣誉，也是文责自负的要求。作者单位应写明全称、地址和邮政编码，以便于联系。

3、提要及关键词   提要又称正文的摘要，是对正文内容准确、简短的陈述。摘要应具有独立性和自含性。既然是提要，就应做到短、精、准和客观，一般控制在200字左右。

关键词是反映论文主要内容的几个关键性名词和术语，主要从标题、内容提要中选取。关键词应尽量从《汉语主题词表》和专业性题词中选取，一般以三、四个为宜，以便于对论文进行检索。

4、 前言   前言又称正文的引言，写在正文之前。前言主要是向读者概括介绍论文的主要内容和目的，引导读者领会正文的作用和意义，自然引入正文。前言切忌冗长，要开门见山，切中主题，控制在200字以下。

5、正文   正文是教学论文的核心部分，占论文的主要篇幅，是体现作者研究成果和学术水平的关键所在。为使论文层次清晰，不少论文中设有不同级别的小标题，不同级别的标题下，有时还分若干段落。写作时，一段话要表述一个中心思想，一个标题下要论述一个主要内容；论点要明确，论据要可靠。要言之有理、言之有据、言之有节、言之有序；分析问题要切中要害，突出重点。

6、结论   结论是论文的总结，是论文的高度概括和精华所在。结论切忌冗长，要言简意赅、严谨、贴切、点到为止。许多论文常把结论分别置于小标题后，或与正文结合起来写，那样就可以不必单写结论。

7、参考文献   一般论文后列出撰写论文时所用的参考文献，其意义在于：1表示对原作者的尊重，同时也反映出作者的科学态度和求实精神；2表明所引资料的真实性，增加论文的可信度；3为读者提供查找文献线索，便于读者查找原文。

参考文献书写应符合标准，不可漏项。下面以参考图书和期刊为例加以说明：

（1）图书文献格式

主要作者名.书名.出版地.出版者，出版年

例如：尚志平.职业指导与职业教育.北京：高等教育出版社，1998

（2）期刊文献格式

主要作者.论文题目.刊名，年期：起止页码

例如：樊慧英.脱贫致富的西部职业教育。中国职业技术教育，2001（6）：13—15